云南省丽江市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版阶段练习（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.把下列诗句写在田字格中，注意写得规范、端正、整洁。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

2、填空题（每题2分共5题）1）.根据语境填空。

（1）春天是美丽的，而初夏则另有一番风情。诗人曾几写道：“梅子黄时日日晴，_________。

_____，添得黄鹂四五声。”诗人白居易写道：“人间四月芳菲尽，_____。长恨春归无觅处，_____。”

（2）我国的传统节日有着浓厚的文化内涵和独特习俗：爸爸独自在外地工作，节假日不能回家时就会伤感地吟诵起《九月九日忆山东兄弟》中的诗句“________，_______。”；

（3）我们见到美善的品行时，应该倾心追随、努力学习；我们犯了错误时，应该迅速改正。这就是“____________，____________——《周易》。”告诉我们的道理。2）.照样子拆字组词。

例：伸申（申请）

界_____(

)

棕_____(

)

忆乙（乙方）

招_____(

)

教_____(

)3）.积累经典并填空。

（1）中国传统节日多，有王安石描绘的万象更新景象“____________________，_____________________。”有杜牧笔下凄凄惨惨的雨景“___________________，______________________。”还有重阳节那表达浓浓思乡之情的千古名句“______________________________，___________________________。”

（2）中国的谚语凝结着中华民族的智慧。兵来____________，__________________。眼见_______________，________________。4）.按课文内容填空。

（1）______，春江水暖鸭先知。

（2）春潮带雨晚来急，______。

（3）______，善莫大焉。

（4）人间四月芳菲尽，______。长恨春归无觅处，______。

（5）《元日》的后两句诗是：“______，______。”

（6）《绝句》的作者是______，诗的开头两句是：“______，______。”

（7）《九月九日忆山东兄弟》中猜想亲人过节情景，委婉表达思乡之情的诗句是：“______，______。”

（8）《三衢道中》写出游天气和路线的诗句是：“______，______。”5）.补充词语并选词填空。

______忙忙

______发光

大_____一惊

一_____正经

成_____结队

摇______晃脑

层林尽_____鸟_____花香

（1）与画“___”的词一样类型（含人体器官）的词语，我还知道_________。

（2）与画“

”描写同一季节的词：_________。

（3）与加点词语描写同一季节的词：_________。

（4）上面词语中，属于AABC式的词有_________，我还知道_________。

（5）上面词语中，属于AABB式的词有_________，我还知道_________。

（6）弟弟_________地对我说。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列各组词语，有错误的一组是（

）A．扑腾

花瓣

姿势

倒映B．经验

欧州

阻力

辩认C．秘密

流淌

拨动

模型D．厉害

迅速

威武

圆润2）.将下面这句话改成转述句，正确的一项是（）

宋庆龄仰起脸回答：“我并不后悔，因为我没有失信。”A．宋庆龄仰起脸回答，我并不后悔，因为我没有失信。B．宋庆龄仰起脸回答：她并不后悔，因为她没有失信。C．宋庆龄仰起脸回答：“她并不后悔，因为她没有失信。”D．宋庆龄仰起脸回答，她并不后悔，因为她没有失信。3）.9.下列三个词语依次填入句中，正确的一项是（

）医护工作者（

）奋战了七十二小时，直到支援队伍到来，他们才（

）从抗疫一线撤下来。休息一会儿后，他们又（

）投入到了工作中。A．继续连续陆续B．连续陆续继续C．连续继续陆续4、句子训练（每题10分共1题）1）.想象句子描写的情形，然后照样子写句子。

例：他跑得像兔子一样快。仿写：________得________________。5、连线题（每题4分共2题）1）.日积月累来连线。

（1）水光潋滟晴方好

A．万古胜负（fù）在于理

（2）萧萧梧叶送寒声

B．忽然闭口立

（3）意欲捕鸣蝉

C．江上秋风动客情

（4）一时强弱（ruò）在于力

D．山色空蒙雨亦奇

（5）仁（rén）者爱人

E．其利断金

（6）二人同心

F．有礼者敬人2）.读一读，连一连。

美丽的

赵州桥

一层

油画

热闹的

水花

一座

轿子

雄伟的

图案

一幅

薄片

精美的

街市

一乘

石拱桥6、排序题（每题5分共2题）1）.乱句重组。

(

)她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？

(

)哧（chī）！火柴燃起来了，冒出火焰来了！

(

)她把小手拢在火焰上。

(

)她终于抽出了一根。2）.按顺序排列句子，把序号填在括号里。

(

)听爸爸说，以前我们村子只有低矮（ai）的房屋和弯弯曲曲的小土路。

(

)今年，我们住的小楼都通上了自来水，水“哗哗”地流进家家户户，幸福也流进了每个人的心窝。

(

)我想，将来我们会用勤劳的双手建设自己的家乡，使它越变越美！

(

)前几年，村里办起了工厂，村里的人们慢慢地富了起来。我们盖起了一座座小楼，一条条公路笔直地通向远方。7、判断题（每题5分共1题）1）.“爽”在书写时要先写完“大”，再写其它的笔画。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读天地。村居草长莺飞二月天，______________。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。1．在横线上将古诗补充完整。

2．解释诗句中加点的词。

（1）散学：_______________

（2）纸鸢：_______________

3．读读古诗，说说这首诗写了哪些景物。

_______________________________

4．用自己的话写一写前两句诗描写的情景。

______________________________________

5．这首诗描写了____________的景色，最后两句诗写了“散学”儿童的生活，请你再默写一句描写儿童生活的诗句。

_____________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

习作题目：你家种了哪些植物？这些植物有什么特点？选取你最喜欢的一种植物写一篇习作。

要求：题目自拟，语句通顺。在介绍植物特点时，可以先用一句话概括，然后围绕这句话详细介绍，要把植物的特点与清楚。文中不要出现真实的姓名和学校名称，300字左石。（提示：不许仿套或抄袭例文）10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读材料一：课文《富饶的西沙群岛》片段。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。1．如果你是小导游，读了这个片段，你会从哪两方面来介绍西沙群岛鱼的特点？写一写：_______、_______。

2．对最后一句“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”，有同学认为“海水和鱼各占一半”，你认同吗？写一写理由。

_____________________________________

3．运用合适的方法积累这段话中自己喜欢的词句，写在下面的方框里。

11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”给句子中加点的多音字选择正确的读音。

（1）他答（dā

dá）应等一会儿告诉我这道题的解答（dā

dá）过程。

（2）当老师点到我们的名字时，我们每个人都应（yīng

yìng）该有礼貌地应（yīng

yìng）答。

（3）小狗一看到骨（gǔ

gū）头就一骨（gǔ

gū）碌爬了起来。2）.关联词语我会填。

只有……才……

尽管……但是……

如果……就……

因为……所以……

不是……就是……

首先……然后……

（1）圆圆很爱学习，报了很多课外班，你要是找不到她，说明她(

)在上课外班，(

)在去上课外班的路上。

（2）(

)明天天气晴朗，老师(

)带我们去基地春游。

（3）放学回家，亮亮(

)写作业，(

)才出去玩儿。

（4）(

)她刻苦学习，(

)她成绩优异。

（5）(

)老师发着高烧，(

)她还是走上讲台，带病为我们上课。12